El placer de saber

Campaña de educación sexual basada en el placer
Médicos del Mundo

Descripción general

El placer de saber es una campaña integral de educación sexual dirigida a adolescentes, desarrollada para Médicos del Mundo, con enfoque en el placer, el consentimiento, el autoconocimiento y la gestión emocional como base para una sexualidad libre, informada y responsable.

El proyecto fue concebido como un ecosistema de materiales pedagógicos, gráficos y audiovisuales, diseñados para ser accesibles, replicables y atemporales, combinando información clara, lenguaje cercano, humor y herramientas lúdicas que permiten abordar temas sensibles de forma segura.

Rol y aportación

Diseñé el concepto general de la campaña en cocreación con el equipo de Médicos del Mundo, así como la identidad visual completa, la estrategia gráfica y narrativa, y la producción de todos los materiales:

  • Conceptualización de campaña

  • Diseño de identidad visual

  • Diseño de piezas gráficas para redes sociales

  • Diseño y dirección del video animado

  • Diseño de materiales pedagógicos físicos y descargables

  • Diseño de merch y aplicaciones

Punto de partida: investigación y escucha

Previo al diseño de la campaña, se realizó un focus group con jóvenes, con el objetivo de identificar necesidades reales, lenguajes pertinentes y vacíos de información.

A partir de este proceso, se detectó que antes de hablar de placer era fundamental construir una base de autoconocimiento emocional, para poder llegar de manera sólida a temas como:

  • Consentimiento

  • Límites

  • Deseo

  • Cuidado del cuerpo

  • Relaciones afectivas

Este hallazgo redefinió la estructura conceptual de la campaña, que se planteó como un proceso gradual, respetuoso de los tiempos y experiencias de la audiencia.

Estrategia de campaña

La campaña se desarrolló en varias fases:

1. Fase de expectativa

Se colocaron carteles en puntos estratégicos de la ciudad con la pregunta detonadora:

“¿Y a mí qué?”

Un guiño directo a la rebeldía adolescente, pensado para generar curiosidad, identificación y conversación.

Posteriormente, estos carteles fueron sustituidos por versiones informativas, resignificando la pregunta:

  • “¿Y a mí qué con el consentimiento?”

  • “¿Y a mí qué con mis emociones?”

Cada pieza incluía información clara y links a las redes sociales del proyecto, funcionando como puente entre el espacio público y el entorno digital.

Esta fase se llevó a cabo de octubre a noviembre 2024 en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, México.

2. Difusión en redes sociales

Tras la fase de expectativa, la campaña se desplegó en Instagram, TikTok, YouTube y Facebook, con una combinación de:

  • Gráficos educativos

  • Contenidos informativos sobre sexualidad basada en el placer

  • Piezas con humor y lenguaje cotidiano

  • Fragmentos del video animado publicados por partes

El objetivo fue reducir barreras, generar confianza y mantener el interés de la audiencia a lo largo del tiempo.

Materiales desarrollados

El proyecto final se concibió como un paquete pedagógico completo, que incluye:

  • Video animado completo
    Material detonador para talleres con jóvenes, pensado para abrir la conversación desde un lugar accesible y no moralizante.

  • Gráficos educativos para redes sociales
    Adaptables y reutilizables, con información clara y visualmente atractiva.

  • Dos cuestionarios con preguntas detonadoras
    Diseñados para trabajarse después de ver el video, fomentando la reflexión individual y grupal.

  • Juego de cartas
    Con preguntas organizadas en tres niveles de profundidad, para abordar temas delicados de forma lúdica, segura y progresiva.

  • Infografía desplegable
    Tamaño tabloide, que sintetiza todos los temas abordados en la campaña como material de consulta.

  • Merch
    Stickers, playeras y bolsas, utilizados como herramientas de acercamiento y regalo en dinámicas presenciales con jóvenes.

Implementación en territorio

La campaña estuvo dirigida a adolescentes de San Cristóbal de las Casas, con un énfasis especial en contextos de vulnerabilidad.

Se realizaron proyecciones del video y dinámicas participativas en:

  • Telesecundarias

  • Escuelas rurales

  • Centros culturales

  • Zonas marginadas

Los materiales fueron utilizados como herramientas vivas, no solo informativas, sino relacionales y comunitarias.

Alcance y enfoque

  • Audiencia principal: adolescentes

  • Enfoque: educación sexual integral basada en el placer

  • Perspectiva: emocional, corporal y relacional

  • Carácter del material: atemporal, replicable y de libre acceso

Todos los materiales de la campaña están disponibles como descarga gratuita en:
👉 EL PLACER DE SABER

Cierre

El placer de saber propone una forma distinta de hablar de sexualidad: desde el respeto, la curiosidad, el cuerpo y las emociones, entendiendo el placer no como un fin aislado, sino como una consecuencia de la información, el consentimiento y el autoconocimiento.

Un proyecto que cruza diseño, pedagogía y trabajo comunitario, poniendo al centro las voces y experiencias de las juventudes.

Una campaña de Médicos del Mundo Suiza en México.

Entender lo que sentimos no siempre es fácil y tratar de comunicarlo aún menos, pero aprender a reconocer las emociones y expresarlas puede hacer una gran diferencia en nuestra vida y en nuestras relaciones. Este corto animado nos invita a conectar con temas esenciales: emociones, autoestima, comunicación, consentimiento y relaciones sanas. Porque cuando aprendemos a cuidarnos y a cuidar a quienes nos rodean, creamos vínculos más genuinos y respetuosos. Mientras disfrutas de esta historia, permítete reflexionar y conectar con lo que resuena en ti. Compártelo y habla con la gente que te importa sobre lo que te mueve de la historia de Diego y Andrea. Este es un espacio para explorar y crecer, de una manera ligera, pero con mucho corazón.

Después de ver el cortometraje, te invitamos a aplicar este cuestionario con preguntas detonadoras que darán pie a la reflexión.